เมื่อโลกเปลี่ยนเราต้องปรับ อัพสกิล “ครู” รับทักษะอนาคต กับ “เลิร์น เอ็ดดูเคชั่น”
AI อาจเอาชนะมนุษย์ได้ แต่ก็ไม่เหมือนกับมนุษย์ ดังนั้นคนต้องสร้างคน นั่นคือ “ครู” ให้มีทักษะ พร้อมสร้างเครื่องมือช่วยครูเพื่อรับมือศตวรรษที่ 21
ศตวรรษที่ 21
AI อาจเอาชนะมนุษย์ได้ แต่ก็ไม่เหมือนกับมนุษย์ ดังนั้นคนต้องสร้างคน นั่นคือ “ครู” ให้มีทักษะ พร้อมสร้างเครื่องมือช่วยครูเพื่อรับมือศตวรรษที่ 21
By Yuvabadhana foundation – Focuser on students, teachers, school mangers, parents, committee, schools, and communities’ participation and implementation in ethic namely ‘moral project’. This project provides advisory support to leaders in each related group such as teacher, student, school managers as relevant to advocate the goals of this project and ensure successful deliverability by reducing unintentional behaviour, scale up discipline and responsibility. Improvement of student greater behaviour according to school rules and regulations. Development and support of ethic in the schools and increase the number of ethic schools.
By social enterprise A-chieve – Who develops suitable courses by aiming at enhancing capacity of student counsellor to help students succeed academically, socially and occupationally so they will become well-being adults.
By Tech for Thailand foundation – Development and recruitment of new generation leaders from all societies who will become excellent teachers in outreach schools providing opportunity, inspiration, knowledge, and skill for life to children to be well-being adults in the future.
By Edu-tech innovation Co., Ltd. – Develops English courses through all in one e-learning platform i.e. listening, speaking, reading, writing and grammar etc. from beginner level to advance level as a supportive tool for teachers to enhance English proficiency of Thai youths.
โดย มูลนิธิยุวพัฒน์ – เน้นกระบวนการมีส่วนร่วมผ่านโครงงานคุณธรรม (Moral Project) ในการเรียนรู้และปฏิบัติจริงของนักเรียน ครู ผู้บริหาร ผู้ปกครอง คณะกรรมการสถานศึกษา และชุมชน โดยการให้คำปรึกษาครูแกนนำ นักเรียนแกนนำ และผู้บริหารโรงเรียน เพื่อผลักดันให้โครงงานประสบความสำเร็จ สามารถลดปัญหาพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ สร้างวินัยและความรับผิดชอบให้เกิดขึ้น นักเรียนมีพฤติกรรมเปลี่ยนแปลงไปในทิศทางที่ดีตามที่โรงเรียนต้องการ พัฒนาเพื่อส่งเสริมการสร้างคุณงามความดีให้เกิดขึ้นในโรงเรียน และขยายผลให้เกิดโรงเรียนคุณธรรมเพิ่มมากขึ้น
โดย กิจการเพื่อสังคม a-chieve – สร้างหลักสูตรแนะแนวและการพัฒนาครูเพื่อเป็นพี่เลี้ยงและที่ปรึกษาให้กับเด็ก เพื่อเขาจะค้นพบศักยภาพของตนเองทั้งจุดแข็ง-จุดอ่อน ประเมินสภาพแวดล้อมรอบตัว รู้จักอาชีพรอบตัว และสามารถวิเคราะห์เชื่อมโยงจนสามารถเลือกอาชีพและทางเดินชีวิตที่เหมาะสมกับตนเองเพื่อการเติบโตอย่างมีความสุขและยั่งยืน
โดย มูลนิธิทีช ฟอร์ ไทยแลนด์ – สรรหาและพัฒนาผู้นำรุ่นใหม่จากทั่วทุกมุมในสังคม เพื่อสร้างให้เป็น ครูผู้นำการเปลี่ยนแปลงที่เปี่ยมไปด้วยศักยภาพ เข้าไปสอนในโรงเรียนด้อยโอกาส สร้างอนาคตที่ดีให้เด็กๆ มีแรงบันดาลใจ ความรู้ และทักษะในการเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่ดี
โดย บริษัท เอ็ดดูเทค อินโนเวชั่น จำกัด – จัดทำหลักสูตรการเรียนรู้ภาษาอังกฤษผ่านระบบคอมพิวเตอร์อย่างครบวงจรทั้งฟัง พูด อ่าน เขียน และไวยากรณ์ตั้งแต่พื้นฐานจนถึงขั้นการใช้ในชีวิตประจำวันเพื่อเป็นเครื่องมือช่วยครูในการพัฒนาศักยภาพเยาวชนไทยให้สามารถสื่อสารภาษาอังกฤษได้อย่างคล่องแคล่วและมีประสิทธิภาพ
By Learn Education Co.Ltd. – Presents scientific and mathematic curriculum through e-learning platform for student grade xx- grade xx. A supportive tool for corresponding teachers to keep an eye on their children in classrooms and reduce workload. Students also reach parity in potential education as well as enhancing self-learning skill with great efficiency effectiveness.
by Yuvabadhana foundation – Has continually provided scholarships to underprivileged children for 6 years (Secondary – Higher secondary/Vocational education) alongside advisory activities in order to support those children until they graduate compulsory elementary education.
โดย มูลนิธิยุวพัฒน์ – ให้ทุนการศึกษากับเด็กด้อยโอกาสต่อเนื่องเป็นเวลา 6 ปี (ตั้งแต่ ม.1-ม.6/ปวช. พร้อมระบบติดตามให้คำแนะนำ เพื่อประคับประคองให้เด็กเรียนจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน
โดย บริษัท เลิร์น เอ็ดดูเคชั่น จำกัด – กิจการเพื่อสังคมที่นำเสนอหลักสูตรและสื่อการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ ผ่านระบบคอมพิวเตอร์สำหรับชั้น ม.1-ม.3 เพื่อเป็นเครื่องมือช่วยครูให้ดูแลเด็กได้ทั่วถึงและลดภาระงานที่ล้นมือ ขณะที่เด็กนักเรียนจะได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างเท่าเทียม พร้อมทั้งฝึกทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเองอย่างมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น